jueves, 27 de septiembre de 2018

Introducing and describing people

She is Layla. She is from Brazil. She is Brazilian. She’s got glasses. She’s got long, curly, brown hair. She is wearing a red sweater.

S/HE IS...
S/HE IS FROM...
S/HE HAS GOT...
S/HE IS WEARING...



lunes, 10 de septiembre de 2018

WELCOME!!!

¡Bienvenidos a un nuevo curso!
En este blog encontraréis un apoyo para el estudio del inglés y de bilingüe con ejercicios, videos, juegos...que reforzarán y ampliarán todo lo que aprendamos en clase.







OXFORD ROOFTOPS


La editorial Oxford,

pone a disposición del alumnado un espacio web en el que podréis practicar y repasar todo lo que hemos aprendido en clase. Para acceder a él, hace falta registrarse en su web e introducir el código de activación proporcionado a los alumnos/as de nuestro centro.
Al tratarse de menores de edad, sois los padres y madres los que tenéis que hacer el registro.
Aquí encontraréis las instrucciones de cómo hacerlo, así como el código de activación:

CLASSROOM PHRASES







CONTENIDOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN 5º. INGLÉS



En este documento podréis encontrar los contenidos y los criterios de evaluación que se trabajarán y emplearán para evaluar a vuestros/as hijos/as en el área de Lengua Extranjera: Inglés.

Los criterios de calificación establecidos en nuestro centro para 5º de Primaria son:
70% Pruebas específicas:
-Controles orales o escritos
-Exposiciones orales
-Presentación de trabajos escritos
20% Análisis de producciones del alumnado:
-Finaliza las tareas de clase
-Presenta el trabajo con orden y limpieza
-Investigaciones: realiza trabajos propuestos.
10% Observación sistemática:
-Respeta la participación y trabajo de los demás
-Trae el material y lo cuida.

MEET THE CHARACTERS